La psychomotricienne favorise le développement ou la récupération des fonctions psychomotrices du jeune patient, en utilisant le corps comme médiateur :

• Elle aide, par l’éducation précoce des tout-petits ou par un travail de stimulation sensorimotrice, les bénéficiaires à se structurer sur les plans psychoaffectifs et cognitifs afin de mettre en place les bases qui permettent le développement des apprentissages premiers.
• Pour rééduquer les troubles du développement et les désordres psychomoteurs tels que les troubles du schéma corporel, de la latéralité, de l’organisation spatio-temporelle, de l’organisation gestuelle et praxique afin de permettre au bénéficiaire de développer des conduites plus adaptées à son environnement.
• Elle amène, par des expériences corporelles positives, le bénéficiaire à réinvestir son corps afin d’en éprouver les possibilités et de les confronter au monde extérieur.